Arrow Image
Left Arrow View All
Posted in Category

Media Coverage, Press Releases

إستعدادا لإطلاق مباردة الفصل من المنبع بجميع المدارس

September 22nd, 2019

إستعدادا لإطلاق مباردة الفصل من المنبع بجميع المدارس
البيئة تعقد ورشة عمل تعريفية لموجهى التربية الفنية والتربية البيئية السكانية للتوعية بالمبادرة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم

عقدت وزارة البيئة من خلال البرنامج الوطنى لإدارة المخلفات الصلبة ورشة العمل التعريفية لموجهى التربية الفنية والتربية البيئية السكانية بوزارة التعليم وذلك بمقر وزارة البيئة بيت القاهرة للتوعية بمبادرة “الفصل من المنبع ” والتى سيتم إطلاقها فى جميع المدارس بدءأ من العام الدراسى الحالى 2019/2020 بحضور ممثلى وزارتى البيئة والتعليم والبرنامج الوطنى للإدارة المخلفات الصلبة التابع للوزارة وممثلى هيئة التعاون الدولى الألمانى giz.


وأوضحت د. ياسمين فؤاد وزيرة البيئة ان هذه الورشة تأتى فى إطار التعاون المثمر والتنسيق بين وزارتى البيئة والتربية والتعليم إستعدادا لإطلاق المبادرة بجميع المدارس لطلاب المرحلتين الأبتدائية والإعدادية بداية من العام الدراسى الحالى لنشر ثقافة الحفاظ على البيئة وإستمرارا لتنفيذ البرنامج الثالث الخاص بالدعم المؤسسى والمشاركة المجتمعية للمنظومة الجديدة للمخلفات البلدية الصلبة .


تضمنت الورشة التوعوية التعريف بالمبادرة واهدافها ومنها إكتساب طلاب المدارس ثقافة الحفاظ على البيئة من خلال التوعية بالفصل من المنبع واهمية تدوير المخلفات والإستفادة منها وإكسابها لغيرهم للحد من الممارسات السلبية بما يضمن تعميق الشعور بأهمية دورهم وإكساب الطلاب مجموعة من المهارات البيئية لحل المشكلات من خلال الإستفادة من المخلفات وتنمية روح المشاركة المجتمعية


واستعرضت الورشة دور المعلم والطالب فى تفعيل هذه المبادرة واهم محاورها نشر ثقافة فصل المخلفات من المنبع بالمدارس وذلك في الحاويات المخصصة لكل نوع من أنواع المخلفات والتوعيه بمفهوم إعادة الاستخدام وإعادة التدوير ذلك بالإضافة إلى إطلاق مسابقات توعوية لاختيار أفضل رسم فني لإعادة تدوير المخلفات وأخرى لأكثر مدرسة تقوم بفصل المخلفات بالإضافة الى إطلاق حملة فى اخر يوم خميس من كل شهر تستهدف إشراك الطلاب في نظافة مدارسهم وتعزيز ثقافة المحافظة على البيئة كما تضمنت الورشة عرض اهم الرسائل التوعوية وقصص النجاح
فى مجال فصل المخلفات وإعادة تدويرها كأمثلة للتطبيق العملى للإستفادة منها فى المدارس